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Trabalho de evento
Divórcio e (re)constituição da parentalidade: considerações psicanalíticas (2017)
Inacarato, Gisele Meirelles Fonseca; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. Conference titles: Jornada Apoiar. Unidade: IP
Subjects: DIVÓRCIO, PARENTALIDADE, GUARDA DE FILHOS, PSICANÁLISE
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ABNT
INACARATO, Gisele Meirelles Fonseca e AIELLO-VAISBERG, Tânia Maria José. Divórcio e (re)constituição da parentalidade: considerações psicanalíticas. 2017, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Inacarato, G. M. F., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2017). Divórcio e (re)constituição da parentalidade: considerações psicanalíticas. In O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf
NLM
Inacarato GMF, Aiello-Vaisberg TMJ. Divórcio e (re)constituição da parentalidade: considerações psicanalíticas [Internet]. O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. 2017 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf
Vancouver
Inacarato GMF, Aiello-Vaisberg TMJ. Divórcio e (re)constituição da parentalidade: considerações psicanalíticas [Internet]. O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. 2017 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf
Trabalho de evento
O imaginário de professores sobre ser professor nos dias atuais: considerações preliminares (2017)
Gallo-Belluzzo, Sueli Regina; Inacarato, Gisele Meirelles Fonseca; Silva, Douglas Cristiano da; Carvalho, Valdneis da Silva; Amaral, Vanessa da Silva; Aiello-Vaisberg, Tânia Maria José
Source: O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. Conference titles: Jornada Apoiar. Unidade: IP
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, IMAGINÁRIO COLETIVO
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ABNT
GALLO-BELLUZZO, Sueli Regina et al. O imaginário de professores sobre ser professor nos dias atuais: considerações preliminares. 2017, Anais.. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo, 2017. Disponível em: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Gallo-Belluzzo, S. R., Inacarato, G. M. F., Silva, D. C. da, Carvalho, V. da S., Amaral, V. da S., & Aiello-Vaisberg, T. M. J. (2017). O imaginário de professores sobre ser professor nos dias atuais: considerações preliminares. In O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. São Paulo: Instituto de Psicologia. Universidade de São Paulo. Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf
NLM
Gallo-Belluzzo SR, Inacarato GMF, Silva DC da, Carvalho V da S, Amaral V da S, Aiello-Vaisberg TMJ. O imaginário de professores sobre ser professor nos dias atuais: considerações preliminares [Internet]. O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. 2017 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf
Vancouver
Gallo-Belluzzo SR, Inacarato GMF, Silva DC da, Carvalho V da S, Amaral V da S, Aiello-Vaisberg TMJ. O imaginário de professores sobre ser professor nos dias atuais: considerações preliminares [Internet]. O procedimento de Desenhos‐Estórias na clínica e na pesquisa: 45 anos de percurso. 2017 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://newpsi.bvs-psi.org.br/eventos/15_Apoiar.pdf

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